Category Archives: Orientación en educación

Lenguaje positivo, positive language.

Oportunidadeduca. Utilizar palabras positivas modifica nuestra mente. He localizado este interesante  artículo How to Turn 11 Everyday Phrases From Negative to Positive sobre cómo modificar las palabras que utilizamos diariamente puede lograr importantes cambios en nuestro cerebro, estado de ánimo y cambios en la conducta de los demás.

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Las palabras tienen poder

Palabras positivas como paz, amor y compasión refuerzan areas de los lóbulos frontales del cerebro y promueven funciones cognitivas” . Oir y utlizar un lenguaje positivo puede hacerte sentir mejor: física, mental y emocionalmente. Por el contrario utilizar un lenguaje negativo bloquea los mecanismos naturales del cerebro para evitar el stress.”

Algunos cambios que podemos introducir en nuestro lenguaje diario

1. ¿Por qué no? sustituir por Suena bien
2. No hay problema sustituir por
!Claro que sí!
3. No me puedo quejar sustituir por !Todo va bien gracias !
4. Estoy cansado sustituir por
Necesito descansar

Lenguaje positivo en el trabajo:

a) En lugar de decir lo olvidé podemos decir que nos asegurarémos de no olvidarlo. Focalizarnos en lo que podemos hacer ayuda a los que nos rodean a esperar un buen resultado.
b) Hay que desterrar palabras como desafortunadamente, imposible o problemas de nuestro vocabulario laboral.
c) Es importante hacer una crítica constructiva y dar feedback positivo por los logros.

En casa podemos sustituir tambien frases y lograr grandes cambios:

En lugar de “No lances el balón dentro” podemos decir “Por favor mantén fuera el balón”
En lugar de centrarnos en lo negativo.. “no hagas”…, centrarnos en lo positivo ” me gusta cuando haces….”
Te eché mucho de menos por “Es genial verte”
En lugar de una negación: No tomes helado, podemos hacer hincapié en el motivo y transformarlo !Sé que te encanta el helado pero comer demasiado no es saludable.

Puedo hacerlo , puedo solucionarlo, podré manejarlo, estará disponible… afirmaciones positivas que se centran en el puedo y en la acción.

Positive Language

El uso de un lenguaje positivo transforma nuestros pensamientos en acciones positivas que tienen consecuencias en el contexto y en nuestras relaciones con los demás.  Be positive , say positive and use positive words. Se positivo y usa palabras que activen tu vida: Anhelo, sonreir, reir, sentir orgullo, feliz , alegre, ilusión, energico, animado, entusiasta. … conseguirás grandes logros  y te abrirás a nuevas oportunidades. Oportunidadjob

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Competencias básicas .Key competences. Competencias clave para el aprendizaje permanente.

Competencias básicas .Key competences. Competencias clave para el aprendizaje permanente..

vía Competencias básicas .Key competences. Competencias clave para el aprendizaje permanente..

Fracaso Escolar El fracaso escolar es un problema que hay que abordar desde la prevención , el desarrollo , la intervención y el fortalezimiento personal, desde la orientación educativa y profesional.

Las tasas de abandono escolar en España son alarmantes muy superiores a la media europea . 1 de cada 3 alumnos no llega a conseguir el título de la ESO Educación Secundaria Obligatoria en nuestro país.

Una alternativa a la ESO son los PCPI . Los Programas de Cualificación Profesional Inicial están pensados para aquellos alumnos que han fracasado en la ESO pero quieren una segunda oportunidad . En nuestra actual ley educativa ( pendiente de una nueva reforma ) actualmente facilita a aquellos estudiantes que no han facilitado la ESO la obtención de una cualificación profesional para entrar en el mundo laboral. Tras finalizar éstos programas los jóvenes pueden si así lo deciden continuar estudiando Formación Profesional y acceder incluso en un futuro a una titulación universitaria de grado. Os dejo un enlace a través del que podeis acceder a los centros http://www.cece.gva.es/eva/es/pcpi/pqpi_ofe1213.htm

Es necesario que las autoridades educativas y legislativas se cuestionen qué es lo que está fallando en nuestro sistema educativo y en nuestra sociedad .

La intervención orientadora como modo de detección temprana de las diferencias y dificultades existentes entre los alumnos es necesaria y la figura del orientador en la etapa primaria y secundaria debería reforzarse . Hay que intervenir pronto con personal especializado que pueda diagnosticar e intervenir en el problema a tiempo , la solución al fracaso no es la repetición del alumno , sino una orientación preventiva adecuada con medidas de apoyo personalizadas según las necesidades de cada alumno. Si tu hijo tiene problemas en el estudio , ante los primeros signos de fracaso te recomiendo que acudas a tu centro escolar y pidas ayuda al orientador o orientadora .

Algunas de las reformas que serían necesarias deberían incidir en mejorar y actualizar las cualificaciónes del profesorado de primaria y secundaria , recordemos que la figura del profesor es esencial para lograr un aprendizaje efectivo por parte de los alumnos y para implicarlos en el proceso de enseñanza. No basta conocer los contenidos sino saber impartirlos y adecuarlos. Los conocimientos en nuevas tecnologías de la información y el conocimiento deben revisarse , se debe dar importancia al valor del esfuerzo del alumno.

Os dejo con un video publicado en You Tube de un programa de la 2 , que os recomiendo ver si disponeis de media hora, en el que se trata el tema del abandono y el fracaso escolar y donde se ven las distintas visiones del fenómeno. .

London Festival of Education | Discuss, debate and connect

London Festival of Education 2012

Enlace con toda la información sobre el Festival de Educación que tuvo lugar el pasado sábado en el Instituto de Educación de Bloomsbury un evento para reunir a todos los interesados en el futuro de los escolares y univeristarios

vía London Festival of Education | Discuss, debate and connect.